22 de noviembre

AGENDA

• Leer un ratito.
• Inventar sumas de 10 + __=__ ( Se hará de forma oral, quien quiera puede escribirlas)

Roberto Palma nos ha traido un dibujo muy bonito, que lo ha realizado con unas plantillas que nos ha enseñado. Durante el recreo no hemos podido salir, y algunos niños y niñas las han usado y han hecho estos dibujos:

LECTURA

• Hacemos una actividad de lectura comprensiva con un texto breve.
• Leemos la lectura del libro dedicada a la z.

LENGUA

• Realizamos la caligrafía de la z. 
• Tenemos mucho cuidado al poner za, ce, ci, zo y zu. 
• Realizamos las actividades del libro donde trabajamos la concordancia, un, unos, una y unas.

MATEMÁTICAS

• Preguntamos en clase la serie del diez. Se la saben tod@s. Algunos son capaces de decirla en retrocuenta.
• Realizamos un juego de lectura de cantidades y agrupamiento por familias. Ganaron las familias del 20 y del 0 que sacaron más números. ¡Hacemos esta partida de forma genial! Además, todos nos colocamos ordenando los números.
• Realizamos una ficha en la que tenemos que contar muuuuuuuchos circulitos muy desordenados, y unos triangulitos bastante ordenados. Nos damos cuenta de lo fácil que es contar, cuando las cosas están bien ordenadas.
• Finalizamos las tareas representando números y haciendo sumas y restas.

NATURALES

• Vamos terminando la figura donde estudiamos las partes principales del cuerpo: cabeza, tronco y extremidades.