- Leer un ratito.
- Serie.
- Escribir tres frases del libro que estoy leyendo.
LENGUA/LECTURA
- Hoy trabajamos LAS INSTRUCCIONES.
- Realizamos un texto donde se nos van dando unas instrucciones que tenemos que realizar.
- Después jugamos a dar instrucciones.
- Trabajan las instrucciones por equipos.
- En el cuaderno de trabajo realizamos un dictado de NOMBRES: las palabras que sirven para nombrar, y lo que hacemos es decir cada uno una descripción de un objeto, y averiguamos y escribimos su nombre.
MATEMÁTICAS
- Realizamos tareas de cálculo mental.
- Crucigramas numéricos en la tabla del cien.
- Buscar números que faltan en una descomposición.
- Trabajamos con pares e impares.
NATURALES
- Hacemos las actividades del libro sobre los materiales, lo cual da lugar a un debate en el que comentamos las propiedades que tienen los materiales y cómo los usamos, para vestir, en construcción, para juguetes, objetos cotidianos, etc. Aprovechando siempre sus propiedades de la mejor manera.
- Por ejemplo, hemos visto, que se puede usar la madera para hacer casa, porque es rígida y dura, y sostiene los suelos paredes y techos, pero .... hay inconvenientes: puede arder, tener termitas... y alguno que otro más. Conclusión, nos gusta más el ladrillo, y hemos hablado de la procedencia de este material.
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