16 de febrero

AGENDA

• Leer un ratito.
• Inventar dos frases.
• Repaso de sumas repetidas.

Los que no han terminado las tareas del pingüino la terminan en casa.

CONSIGUEN LA INSIGNIA DE 100 PUNTOS

Leire, Paula, Elsa y Jordana.

Los niños y niñas que traen tarea extra, la exponen a primera hora.

Las tareas extras consisten en actividades que a ellos les gusten y traen voluntariamente, como pueden ser escribir una pequeña historia, adivinanzas, una poesía, o actividades con números. También dibujos o tareas de cualquier tipo que a ellos les guste hacer.

MATEMÁTICAS

• Hoy hemos hecho taller de palillos.
• Representamos números
• Hemos hablado sobre el origen de los números, tras la pregunta de Jordana de ¿quién inventó la decena?
• Hemos hecho sumirrestas y sumas completas con el algoritmo tradicional con palillos.

LENGUA/ NATURALES

• Hoy nos hemos dedicado en nuestro proyecto de animales al pingüino.
• Vemos un vídeo sobre su vida.
• Realizamos la lectura, leída varias veces y el mural. No nos ha dado tiempo, porque se nos ha echado el tiempo encima, y porque hoy hemos estado muy nerviosos.... y eso hace que el tiempo se agote.
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