- Leer un ratito.
- Serie hacia atrás desde 30 a 60.
LENGUA
- Hemos trabajado en el cuaderno la composición de frases. A qué me tengo que enfrentar cuando voy a escribir. Qué cosas debo aprender a hacer sol@ y qué debo preguntar(ellos preguntarán siempre las faltas de ortografía, para ponerlas bien e ir memorizándolas) deben saber hacer solos la escritura de una frase con mayúscula, punto al final y bien separada.
- Este trabajo nos lleva un buen rato para aclararnos bien,
- Ficha de las sílabas trabadas gl y gr
MATEMÁTICAS
- Cálculos mentales en la tabla del cien,
- Composición de una tabla del cien en formato puzzle.
- Ficha de agrupamiento de decenas mientras contamos.
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